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             年龄再20-30周岁之间,具备大专或同等及以上学历(含大专及以上在读),具备良好的逻辑思维能力,有一定的计算机语言基础,身体健康无残疾,有志再IT行业发展的人士。
    培养目标
       通过对学员专业技术的培训和职业素养的强化训练,使学员具备快速进入软件行业从事专业技术及技术相关工作的能力,并对学员日后

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       通过对学员专业基础理论和专业技术的培训和职业素养的强化训练,使学员具备进入软件行业从事专业技术及技术相关工作的能力,并对学员日后职业发展打下必要的知识体系及能力基础

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梦想 拼搏 成就——拼搏中成长

2012年11月28日 09:59供稿中心:兆隆教育

摘要: 真的,最有意义的在拼搏的过程,而不在拼搏后的答案。无论你成功与否,只要你拼搏过,奋斗过,那么结果并不重要,重要的是你为什么而奋斗,它是否有意义,它是否值得你去奋斗。,你是否很看重你的成功和失败。 我觉得以前我很傻,竟为了保持老师心目中所谓的

    真的,最有意义的在拼搏的过程,而不在拼搏后的答案。无论你成功与否,只要你拼搏过,奋斗过,那么结果并不重要,重要的是你为什么而奋斗,它是否有意义,它是否值得你去奋斗。,你是否很看重你的成功和失败。

  我觉得以前我很傻,竟为了保持老师心目中所谓的“好学生”,去作弊。现在想想,多么荒唐,多么幼稚。

  那一次英语报听写,单词没背过的我一下子慌了,不听使唤的手偷偷打开了英语书,开始了我的“犯罪”

  成绩单发下来了,我考了全班第一。当我上台拿听写本时,许多同学用羡慕的眼光看着我,虚心的我把脸低得更下,脸不由得红了。

  下课后,那些没考全班第一的同学快快乐乐的打闹着,我看着他们心里不禁难过·虚心了起来。

  我在心里默默的问自己:你的目标达到了,你不该比他们更高兴么?

  曾经看过一部电影叫《宝葫芦》。里面讲述的是一位小男孩得到了一个葫芦,它可以达到小男孩的任何愿望。然而,当小男孩达到自己的愿望时,他并不像其他小孩一样高兴,以为这些并不是通过他的努力得来的。

  结果怎样呢?自己想想

  在人生中也一样,无论成功失败与否,你拼搏过,奋斗过,你都会以它自豪。

 

 

 

 


 

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