• 兆隆IT云学院

    招生对象
             年龄再20-30周岁之间,具备大专或同等及以上学历(含大专及以上在读),具备良好的逻辑思维能力,有一定的计算机语言基础,身体健康无残疾,有志再IT行业发展的人士。
    培养目标
       通过对学员专业技术的培训和职业素养的强化训练,使学员具备快速进入软件行业从事专业技术及技术相关工作的能力,并对学员日后

    课程大纲

    师资队伍

    就业展示

  • 兆隆软件培训学院

    招生对象
             年龄在16-22周岁之间,具备高中毕业或同等学历,身体健康无残疾,具有良好的逻辑思维能力,有志IT行业发展人士。
    培养目标
       通过对学员专业基础理论和专业技术的培训和职业素养的强化训练,使学员具备进入软件行业从事专业技术及技术相关工作的能力,并对学员日后职业发展打下必要的知识体系及能力基础

    课程大纲

    师资队伍

    就业展示

软件开发生命周期的六个阶段

2017年10月12日 09:05供稿中心:兆隆教育

摘要: 软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期,是软件开发产生直到报废的生命周期,有问题定义、可行性分析、总体描述、系统设计、编码、调试和测试、验收与运行、维护升级到废弃等阶段,而软件培训机构主要是针对软件开发编码以及软件开发测试两个环节
软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期,是软件开发产生直到报废的生命周期,周期内有问题定义、可行性分析、总体描述、系统设计、编码、调试和测试、验收与运行、维护升级到废弃等阶段,这种按时间分程的思想方法是软件工程中的一种思想原则,而软件培训机构主要是针对软件开发编码以及软件开发测试两个环节进行深入的学习与技术培训,与传统软件工程专业的区别就在于,更加专注于软件开发周期中的编码阶段。
       1、问题的定义及规划
  此阶段是软件开发方与需求方共同讨论,主要确定软件的开发目标及其可行性。
  2、需求分析
  在确定软件开发可行的情况下,对软件需要实现的各个功能进行详细分析。需求分析阶段是一个很重要的阶段,这一阶段做得好,将为整个软件开发项目的成功打下良好的基础。同样需求也是在整个软件开发过程中不断变化和深入的,因此我们必须制定需求变更计划来应付这种变化,以保护整个项目的顺利进行。
  3、软件设计
  此阶段主要根据需求分析的结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计,数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。
  4、程序编码
  此阶段是将软件设计的结果转换成计算机可运行的程序代码。在程序编码中必须要制定统一,符合标准的编写规范。以保证程序的可读性,易维护性,提高程序的运行效率。这也是软件培训机构四个月短期培训的主要目标,在了解整个软件开发的流程之后,针对软件开发中程序编码阶段进行深入的培训学习。
  5、软件测试
  在软件设计完成后要经过严密的测试,以发现软件在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。整个测试过程主要分单元测试、组装测试以及系统测试三个阶段进行。测试的方法主要有白盒测试和黑盒测试两种。在测试过程中需要建立详细的测试计划并严格按照测试计划进行测试,以减少测试的随意性。随着软件开发行业需求的不断扩大,随着软件测试也成为了一个独立的工作岗位了,同样的软件测试培训也让学员系统的掌握了软件测试技术,近可能的提高软件的安全性可用性以及稳定性等。
软件生命周期之软件测试
  6、运行维护
  软件维护是软件生命周期中持续时间最长的阶段。在软件开发完成并投入使用后,由于多方面的原因,软件不能继续适应用户的要求。要延续软件的使用寿命,就必须对软件进行维护。软件的维护包括纠错性维护和改进性维护两个方面。


文章来源:www.zhaolongedu.com
陕ICP备05010305号 Copyright  ©  2001-2018隶属于西安兆隆计算机培训学校版权所有